Чкаловская средняя школа № 56 получила нашу посылку с подарками, и поздравили нас с наступающим Новым 2024 годом.
Чкаловская средняя школа № 56 получила нашу посылку с подарками, и поздравили нас с наступающим Новым 2024 годом.
Чкаловская средняя школа № 56 получила нашу посылку с подарками, и поздравили нас с наступающим Новым 2024 годом.
На последней неделе, перед новогодними каникулами, ЮИДовцы Каргасокской школы интернат N1 » Дорога дружбы» посвятили первоклассников в пешеходы. Ребятам рассказали о первом светофоре, а знаках дорожного движения. Также они узнали, какой жест регулировщика какому сигналу … Continue reading →
В субботу 23 декабря с СОК «Кедр» прошли лыжные соревнования в честь Открытия зимнего сезона. Школы по традиции участвовали в лыжных эстафетах в трех группах: 5-7классы, 8-9 классы и 10-11 классы. Состав команды 5 девушек … Continue reading →
В понедельник, 18 декабря, в 15:00 во Дворце творчества детей и молодёжи города Томска состоялась ежегодная церемония награждения школьников «Новогодний фейерверк юных талантов Томской области». Почётным знаком «Юное дарование» наградили ребят – победителей и призёров … Continue reading →
Мы — вместе! Так называлось спортивное мероприятие для особенных детей. 15 декабря прошли соревнования, в которых участвовали ребята из разных классов от 1 до 9, Команды были смешанные и ребята с удовольствием приняли участие в … Continue reading →
14 января с учащимся 5-11 классов прошла беседа с инспектором ПДН по теме «Я отвечаю за свои поступки «.
В целях патриотического воспитания учащихся, формирования у них гордости за достижения своей страны и бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России, представления о Конституции РФ, символике России в школе были проведены мероприятия, посвященные … Continue reading →
С 5 по 7 декабря в СОК «Юпитер» прошел традиционный турнир «Мини-футбол в школу. В этом году Каргасокский район представляли три коллектива от нашей школы, это юноши и девушки 2006-2007 г.р. и мальчики 2010-2011г.р.В турнире … Continue reading →